幼儿电脑_幼儿电脑游戏有哪些

幼儿电脑_幼儿电脑游戏有哪些

       谢谢大家对幼儿电脑问题集合的提问。作为一个对此领域感兴趣的人，我期待着和大家分享我的见解和解答各个问题，希望能对大家有所帮助。

1.为什么幼儿不宜过早使用电脑？

2.给小孩子买平板应该买哪种啊

3.儿童学电脑有哪些好处

为什么幼儿不宜过早使用电脑？

       现在很多父母很早就让孩子学习电脑，有的甚至在幼儿园阶段就已开始。这些父母们没有注意到电脑设备并不适合孩子，以致电脑使用不当而对儿童造成伤害，严重的甚至影响孩子的一生。医学专家认为，让孩子过早使用电脑是非常危险的。

       许多医生和心理学家指出，一旦孩子迷上电脑，他可能在1天里会花几个小时玩电脑，长时间在闪烁的电脑屏幕前做功课或玩游戏，过度暴露在放射线照射下，会造成儿童两眼发涩疲乏，影响视力。此外，如果电脑桌没有调整到适合孩子的高度，再加上座椅不适合，孩子必须耸起肩膀来按键，通常会出现不良的姿态，日久身体就会变形，会发生脊柱、手腕、颈背肌肉的疼痛现象。这些伤害往往是到这些孩子长大后才出现的。

给小孩子买平板应该买哪种啊

       继“外语热”、“钢琴热”、“绘画热”之后，又兴起一轮“电脑热”,这让不少家长开始纠结，是否要让孩子这么早接触电脑。

       那么问题来了，孩子到底几岁开始学电脑才合适呢?来听专家来解读。

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       没有年龄限制

       专家认为，儿童何时接受信息素质教育并没有固定的年龄限制。但还有部分专家鉴于幼儿视力、语言等因素，建议2岁前不要接触电脑、电视等。

       据了解比尔·盖茨在女儿两岁时就让她去玩电脑，那么我们为什么不可以试一试呢?专家在实验中发现，在学电脑的不同年龄人群中，儿童对电脑最没有“恐惧感”。

       研究还发现，操作电脑对增强儿童的感知、协调、反应等能力发展都有良好帮助。

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       教材和软件是关键

       要想儿童学好电脑，好的教材和软件是关键。国外较先进的教育观点是通过视听结合、自由选择、角色扮演和放松激励等手段充分调动儿童的潜意识，达到寓教于乐，快速学习的目的。

       好时光幼儿园顺应儿童学习规律，经过多年的实践和研究，开发全国首部学前儿童电脑教材《拇指哥学电脑》，同时历经八年，教师们集合常识、语言、计算、美术等多元整合教育实践研究，开发3-6岁儿童易于操作和学习的多媒体课程和课件《拇指哥COOL》。

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       好时光幼儿园利用以上专业教材和多媒体课件，以其特有的科学性、形象性、趣味性和交互性，轻松引导孩子进入多领域的学习。

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       方法要用对

       “游戏”是儿童学习的基本方式，而优秀的教育软件往往以生动有趣的游戏界面出现，激发孩子的兴趣，使他们主动地参与到学习过程中来。

       时光幼儿园的电脑课上，孩子们在有趣的游戏互动中，认知和掌握电脑的基本结构和操作技巧。

       时光老师精心准备的多媒体教学课程，通过生动图文声影，以及便于幼儿操作的互动游戏，引导孩子轻松学习一些较难理解的逻辑抽象性知识，更是让孩子们在游戏中更快更好学习语言、音乐、绘画、数学、几何等多种领域才能。从而掌握事半功倍的自主学习方法，充分挖掘了孩子学习的潜能。

       让孩子早一点学电脑没有坏处，但过早地要他去学习复杂的指令和理解枯燥的程序就有点拨苗助长了。

       最好的方法就是顺应儿童学习的发展规律，利用专业教材，生动课件，互动游戏，引导儿童更好的利用电脑激发多领域学习的兴趣和能力。

儿童学电脑有哪些好处

       1学生买平板电脑哪一款好

       1.学习机和点读机没什么用处，价格还不便宜。可以优先排除掉。建议考虑平板电脑。

       2.平板电脑的价格差异比较大。从几百块到上万块的都有。看你的经济能力怎么样了。由于孩子太小了，不必要选择太贵重的。我家的是ipad。选择的话，还是以经济承受能力来做主。千元以下：可以考虑：蓝魔w41、纽曼S5 Dual、纽曼S9双核（16GB）、台电P85双核（16GB）、五元素ifive mini2、优派N710（8GB）等千元级：台电A11四核（16GB）、酷比魔方U30GT双核豌豆（16GB）、蓝魔W30（16GB）、原道N90双擎FHD 二千以下级：联想乐Pad A2109、优派ViewPad 97a K2 2000元甚至3000元级别的：可以考虑华硕、三星、联想、苹果等。

       3.个人建议：孩子太小，弄个千元以下的就可以了。具体使用还是寓教于乐为主吧。实话说 电子产品让孩子接触的太早没什么好处。不过关键是看家长怎么引导了。看你说你家有笔记本，其实就不用再花钱买平板电脑了。你装点学习软件，开个家长模式就行了。

       2儿童平板电脑该怎样挑选

       在淘宝上能搜出一堆，点开宝贝详情，很容易被机子主界面上那些眼花缭乱的图标所迷惑，知识、百科、故事、英语……一大堆的东西，貌似应有尽有。但只要再细看一下里面的具体内容，你会发现多半是些单项输出的视频播放在凑数，这种没什么互动性的东西，小孩子玩不了多久的。而且就视力而言，看视频还不如看大显示尺寸的电视更护眼。这样的儿童平板充其量就是个儿童MP4。偶尔也会有些小游戏，但多是换汤不换药的“选择题”游戏，我给孩子在网上试玩过几次，没几分钟他就跑开了，太无趣了……

       但也不是没有一家好的，找到一个叫动脑机的还不错，不是那种见光死的类型。我先下了几款它里面的内容到手机上给孩子试用，孩子挺喜欢才买的。虽然光买软件要便宜得多，但我还是连机子一起买了。小家伙玩了两个月了，兴趣仍未减，要知道他的点读机只玩了两礼拜！而且好像有些思维逐渐在开窍，尤其逻辑思维和瞬时记忆方面，现在学数学和记生字、单词什么的特别灵。建议大家买这种软件能试的，好不好孩子说了算！

       （１）电子计算机在信息时代扮演着重要的角色。孩子愈早认识电子计算机，就愈能帮助他们摆脱“电脑恐惧症”的阴影，进而了解如何在未来生产生活中，居于主动地位操纵科技，使电子计算机真正成为攻关的工具。

       （２）学习电子计算机，可以启发儿童的思考能力。因为电子计算机的基本程序涉及运算、逻辑能力，经常利用可促进孩子的思考。

       （３）儿童电子计算机教学，应着重在“电子计算机的应用概念”上。因为将来真会去做“程序设计师”的人少，生活上、工作中使用电子计算机的人多。让孩子知道如何应用电子计算机，以及电子计算机在今天被应用到什么程度，才是最重要的课题。这样孩子也会心甘情愿地用心学电子计算机，并发现电子计算机应用世界的有趣事。

       （４）学习电子计算机也和学习其他语文一样，学了不用也会忘记。让孩子提早接触，目的是为了打破“科技的迷障”，简单的程序学习，可让小朋友对电子计算机了解更清楚，而非纸上谈兵，而且即使忘了使用时再复习也容易。

       好了，今天关于“幼儿电脑”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“幼儿电脑”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。